Vídeo de Felca impulsiona debate sobre exploração infantil e mobiliza redes sociais

Felipe Bressanim Pereira, conhecido como Felca, colocou a exploração e a sexualização de crianças no centro da agenda pública ao publicar o vídeo “Adultização Infantil”. Com quase 50 minutos, o material ultrapassou a audiência habitual do influenciador e repercutiu em diferentes espectros políticos.
Vídeo viral amplia alcance do tema
Divulgado na primeira semana de agosto, o vídeo desencadeou manifestações de nomes como Érika Hilton, Guilherme Boulos e Nikolas Ferreira. A repercussão também atingiu grupos fechados: monitoramento da Palver, que acompanha mais de 100 mil conversas em WhatsApp e Telegram, aponta crescimento acelerado das menções a partir de 7 de agosto, com pico no dia 9.
Distribuição ideológica nas mensagens
O levantamento indica que 39% das publicações partiram de grupos alinhados à direita, 11% da esquerda e 50% de espaços sem identificação ideológica. Entre usuários de direita, o conteúdo foi compartilhado como defesa de valores morais e combate à sexualização infantil, com ressalvas sobre possível aumento de regulação das plataformas. Já nos grupos de esquerda, o foco esteve em direitos de crianças, responsabilização de influenciadores e necessidade de normas digitais. A fatia neutra demonstra que o tema avançou além da polarização política.
Tecnologia disponível, aplicação em debate
Especialistas da Palver relatam testes com redes neurais capazes de estimar a idade de pessoas em imagens, identificar conteúdo sensível e mapear interações potencialmente predatórias. Segundo a empresa, esses recursos já permitem ações preventivas, como bloqueio de perfis e restrição de circulação de material nocivo. O obstáculo, afirma o relatório, é definir até onde as plataformas desejam atuar.

O episódio reforça a presença de vozes independentes na discussão sobre segurança infantil online e evidencia que a resposta ao problema depende menos de capacidade técnica e mais de decisões políticas e empresariais sobre moderação de conteúdo.